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是什么让北大复旦校长都如此紧张?正值开学季,这一话题冲上热搜。北大、复旦高校校长在开学典礼上对新生发出恳切呼吁,提醒大家警惕过度依赖 AI 带来的各类问题,“认知卸载”“虚假掌握”“思维外包” 这些词汇,走进大众视野。
相关调研显示,99.18% 的受访本科生都在使用 AI 工具。人工智能已经深度融入大学学习全链条,查资料、写作业、梳理报告、解答难题,AI 几乎参与学习各个环节。也正因如此,外界生出对 “教育空转” 的重重担忧,这也是各大高校校长感到忧虑的核心原因。
何为思维外包?不少学生遇到问题,第一时间不再是自主查阅资料、动脑推演,直接把任务丢给 AI。AI 快速输出完整答案,看似高效完成学习任务,可整个思考、试错、推导的过程被直接跳过。这就容易造成认知卸载,大脑放弃主动深度加工;还会形成虚假掌握,看着 AI 给出的完备结论,误以为自己吃透知识点,实际并没有完成知识内化。
AI 本身并不是洪水猛兽。作为时代催生的先进工具,善用 AI,可以用来拓展信息边界、提供思路参考、辅助整理素材,把人的精力释放到深度思辨与创新创造之中。校长们发声,不是反对使用 AI,而是反对不加分辨地全盘依赖工具。工具可以借力,但绝不能替代人脑。
这种困境不只局限于大学校园。当下智能工具渗透生活方方面面,越来越多人习惯于直接获取现成答案,慢慢丧失沉下心钻研的耐心。不论是在校学子,还是步入社会的普通人,独立思考依旧是不可替代的底层能力。
技术迭代的浪潮无法阻挡,AI 还会持续进化升级。真正的成长,从来不是学会利用工具偷懒,而是学会驾驭工具,守住独立思考的能力。面对技术洪流,保持清醒认知,不把思考的权利拱手交出,我们才能在快速变化的时代站稳脚跟。


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